banner.jpg

新闻来源:星洲日报
日期    :2014年5月3日

 

秦启庚:激发学习动机  应重视建立学生自信心

课 题一“基础教育中的心理学思考(成功教育的价值)”出席者合照。前排左起为董事黄赞发、副董事长郑明发、秦启庚教授、董事符永道、家教联谊会副主席蔡俭 强;第二排左起为校长罗丽蓉、家教联谊会主席陈燕辉、董事黄国荣、董教总独中工委会统一考试委员会主任黎海洲。(图:星洲日报)

 

  (巴生2日讯)为了解中小学教育教学中的心理学问题,董总邀请上海华东师范大学心理与认知科学院副教授秦启庚,到我国多个地方举办讲座。有关地点分别是诗巫、古晋、槟城、太平、怡保和巴生。

  秦启庚教授日前来到巴生演讲,吸引了500多名关心教育的人士出席。

逾500关心教育人士参与

  巴生站的讲座由巴生中华独立中学联办,沈象扬教育基金及巴生中华独立中学家教联谊会赞助。

  此场讲座是秦启庚教授来马讲座的最后一站。与前几站讲座相同,当天的讲题针对不同对象分为两个课题进行专题探讨,针对校长、教师的课题是:基础教育中的心理学思考(成功教育的价值);针对董事、家长、教师的课题是:家长与孩子共同成长。

  秦启庚在“基础教育中的心理学思考(成功教育的价值)”专题中明确指出,老师在教学时应重视建立学生的自信心,从而激发他们的学习动机。

  为达致此目标,秦启庚提示老师可为学生建立多个小目标,并让小目标逐渐累积成大目标,让自信不足的学生透过引发、鼓励,找到成功,收获成就感及自信。

  此外,秦启庚也强调发现学生的闪亮点,积极培养学生的兴趣也是协助学生建立自信,迈向成功的一个关键。

家庭教育最关键

  在“家长与孩子共同成长”专题中,秦教授表示,家庭教育是众多教育中最重要的,任何学校教育都无法与家庭教育相抗衡。

  他说,孩子出现问题,其症结都出现在家长身上,因为孩子现在所表现出来的特点与能力,其实早在孩子6岁以前已有所显现,而早期所产生的扭曲是难以在后期纠正的。

  此外,若家庭教育不好,即使学校教育再好,也无法让孩子很好地往学校指引的方向发展。

罗丽蓉:教育孩子须灵活多变

  巴生中华独立中学校长罗丽蓉在致词时指出,新时代的师长对教育要有一定的敏感度,在教育孩子的方法上必须灵活多变,孩子的成长过程也是师长的成长过程。

  因此,罗校长吁请师长踊跃参与各类教育讲座以提升自身的教育认知及观念,以在教育孩子的过程中收获丰硕。

陈燕辉:亲师生须达致三赢

  家教联谊会主席陈燕辉亦在致词时表明唯有亲、师、生达致三赢关系,孩子方能在学习中健康成长。

 讲座中,秦启庚教授特别强调教育的意义在于让孩子的知识、能力、人格和谐地发展。

  过程中,师长必须让孩子不断收获成就感,建立自信心,如此才能有效地促使孩子发展自我,促进自我实现。(星洲日报‧大都会)